久久精品这里只有精99品,久久人人爽人爽人人片,成人亚洲一区二区三区在线,亚洲色婷婷婷婷五月基地,久久国内精品自在自线400部

悉地講堂，BES松原獨步受邀登場。2023年4月12日下午，BES BRANDING首席設(shè)計師松原獨步先生應(yīng)蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心之邀，為同學(xué)們進行了一場題為“跨越設(shè)計界限”的學(xué)術(shù)報告。報告由建筑學(xué)院余飛博士主持。

▲報告現(xiàn)場

▲松原老師報告中

距離天空最近的建筑設(shè)計師。報告伊始，松原老師開門見山地直接切題，先解釋了設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的界限、以及設(shè)計與其他領(lǐng)域的界限等兩個概念。接著，松原老師結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，講述自己由火箭物理學(xué)專業(yè)到建筑學(xué)專業(yè)的求學(xué)經(jīng)過。出于對天空的向往，他選擇了和天空最接近的專業(yè)——火箭物理學(xué)。偶然的一個契機，他參加建筑學(xué)高松伸教授的選修課，聽到高松老師”建筑的上面是天空，建筑是自由的“的觀點。松原老師對此非常感動，也非常贊同，于是毅然放棄火箭物理學(xué)研究生的升學(xué)機會，改學(xué)建筑學(xué)專業(yè)。

▲距離天空最近的科學(xué)

從理工專業(yè)到建筑學(xué)專業(yè)，一切又要從頭開始。為了距離天空更近的夢想，經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，當他從京都大學(xué)建筑學(xué)畢業(yè)時，日本全國各種建筑設(shè)計競賽一等獎、二等獎等獎項，已是紛至沓來。

▲獲獎設(shè)計作品

擁抱社會，在實踐中沖破設(shè)計的界限。進入社會，在經(jīng)歷過一段沒有訂單的困難時期后，松原老師明白：即便是最厲害的建筑設(shè)計師，也得從適應(yīng)社會開始。在朋友的幫助下，他開始接海報設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、雜志設(shè)計等的訂單。但和其他設(shè)計師不同的是，他用建筑設(shè)計師的空間、結(jié)構(gòu)等視角去做平面、室內(nèi)、產(chǎn)品等設(shè)計，設(shè)計出來的方案自然就會與眾不同，反而會自帶思想。

▲海報作品

2013年，松原老師從日本東京來到中國蘇州，成為BESBRANDING創(chuàng)始人之一，開始接觸城市規(guī)劃項目，第一個項目是某市旅游區(qū)規(guī)劃項目。經(jīng)過現(xiàn)場查勘，資料梳理，反復(fù)討論、修改等多個環(huán)節(jié)，最終提交方案得到對方的高度認可。從那以后，十年間和BES同事們設(shè)計了多個城市規(guī)劃、建筑、室內(nèi)、平面、產(chǎn)品等各類項目，截至目前BES作品已遍布蘇州城區(qū)及國內(nèi)多座城市。不論是什么項目，不管項目大小，松原老師對項目都一視同仁地認真對待，盡最大努力提供讓客戶滿意的設(shè)計方案。

▲蘇州絲綢博物館“四方的雨”

突破設(shè)計界限，為夢想永不言棄。報告的結(jié)尾，松原老師給出自己的觀點：設(shè)計本身沒有界限，我們要超越目前設(shè)計與其他領(lǐng)域的界限，以及設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)建筑、景觀、室內(nèi)、平面等設(shè)計的界限；建筑設(shè)計師要不僅能做建筑設(shè)計，也要能做室內(nèi)、平面、產(chǎn)品等設(shè)計?？偨Y(jié)為一句話，就是——超越設(shè)計界限。

▲打破設(shè)計界限

那么，如何能做到這一點呢？松原老師用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，年輕人要有夢想，要有實現(xiàn)夢想的勇氣，還要朝著夢想一直努力，永不言棄。在人生前行的過程中，很多年輕人都會迷惘，會徘徊，會去嘗試很多新事物，有時也會偏離夢想的主航線，但這時候夢想可以發(fā)揮指引作用。正是因為有夢想的指引，即便偏離主航線，即便遭遇暫時的挫折和困難，即便遇到異國他鄉(xiāng)文化的撞擊，也能以堅定的腳步朝著夢想前進，最終一步步地接近、實現(xiàn)夢想。

永不言棄，展示才華，獲得尊重。這是松原老師所在BESBRANDING公司的核心理念，也是松原老師對在座各位同學(xué)的期待。松原老師期待大家能以敢闖敢拼的年輕人的傲然姿態(tài)，朝向夢想奮然前行，這是年輕人該有的模樣，也是這個時代年輕人最好的模樣！

▲現(xiàn)場回答提問

提問答疑階段，現(xiàn)場的同學(xué)們對松原老師的人生經(jīng)歷以及BESBRANDING的作品表現(xiàn)出了濃厚的興趣，也對松原老師提出的超越設(shè)計界限進行了積極的討論，并對如何實現(xiàn)這樣跨越進行了熱烈的探討。

▲現(xiàn)場同學(xué)提問

松原老師對同學(xué)們的提問進行了詳細地解答，并表示歡迎大家到貝思勤創(chuàng)意設(shè)計有限公司進行進一步交流及實習(xí)，也歡迎大家加盟BESBRANDING一起追逐夢想！