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瑞思英語是英語早教機(jī)構(gòu)中的知名品牌，在英語早教機(jī)構(gòu)的激烈競爭中，如何脫穎而出是每個(gè)品牌都在努力的功課。瑞思大膽創(chuàng)新，脫離學(xué)英語只是背單詞的傳統(tǒng)思路，將教育理念升級定位在“培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者”。升級了教育理念后，如何讓校區(qū)環(huán)境匹配得上這個(gè)偉大的理念，如何將“用英語，煉思維，筑能力”落到空間里，這是BES設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)。

初次接觸到的RISE校區(qū)，是最常規(guī)的少兒培訓(xùn)中心的布局與設(shè)計(jì)，沿用常規(guī)的高飽和的多色彩作為空間氛圍，玩具與文具在高高的展柜中被玻璃牢牢地鎖住，直通式的動線規(guī)劃衍生出單一的空間行為，同質(zhì)化的背后無法有效傳達(dá)RISE的品牌定位。

BES圍繞瑞思的新教育理念，聚焦“領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”，將“PIAZZA&CITY”的城市理念注進(jìn)校區(qū)的空間設(shè)計(jì)里。通過大量研究，我們發(fā)現(xiàn)，天生的領(lǐng)導(dǎo)都不是認(rèn)命的，而是具有獨(dú)立思考和主動表達(dá)的能力。馬丁·路德金曾在美國的華盛頓廣場上發(fā)表震撼全世界的“我有一個(gè)夢想”的演講，伽利略曾在威尼斯圣馬可廣場上展示了他的望遠(yuǎn)鏡發(fā)明…… 自古以來，廣場上誕生了無數(shù)經(jīng)典的事件和領(lǐng)導(dǎo)人，作為思想和知識交流的載體一直存在于城市中。我們在設(shè)計(jì)時(shí)，為瑞思校區(qū)的公共空間內(nèi)引入“廣場”的概念，希望孩子們可以在此交流、玩耍、學(xué)習(xí)，并展現(xiàn)未來的“領(lǐng)導(dǎo)力”。

所以，我們提出“學(xué)校就是城市”，并把校區(qū)站在城市的角度上進(jìn)行規(guī)劃，提出“三環(huán)”的概念。定義多元化的空間，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作、社交創(chuàng)新，也提供獨(dú)立學(xué)習(xí)的場所。用尊重的平等視角與孩子們進(jìn)行對話，破除被動接受的傳輸式教育場景，構(gòu)建主動的參與式學(xué)習(xí)氛圍，以空間影響行為，讓在瑞思的孩子們在潛移默化中建立領(lǐng)導(dǎo)者的品格基礎(chǔ)。

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